IF 紅點(diǎn)獲獎(jiǎng)設(shè)計(jì)師：劉香伶

“我的工作是用心盡情的去體驗(yàn)生活”當(dāng)設(shè)計(jì)師香伶說這句話時(shí)，我可以感受到她對現(xiàn)在做的設(shè)計(jì)感到滿意與享受！

設(shè)計(jì)之路的開端真是又曲折又意外

從小就是優(yōu)等生的她因?yàn)橄矚g畫畫，所以從小就 懷抱著藝術(shù)夢，想念美術(shù)班、想當(dāng)藝術(shù)家、想要成為可以創(chuàng)作出好設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)師自在悠游于創(chuàng)作世界，但具有美術(shù)天份的她，求學(xué)之路并沒有如想像中的順利，大學(xué)沒有考進(jìn)理想中的第一志愿，而是考進(jìn)了華梵工業(yè)設(shè)計(jì)系，進(jìn)入了與自己原本的夢想有些出入的領(lǐng)域，卻也讓臺灣多了一位很棒很棒的設(shè)計(jì)師！

 進(jìn)華梵大學(xué)之后，因?yàn)楹脧?qiáng)的個(gè)性，香伶努力的讓自己每個(gè)學(xué)期的成績名列前茅，讓自己的作品符合每一次老師要求的概念與標(biāo)準(zhǔn)，但拿到高分的設(shè)計(jì)就是能夠感動(dòng)人的、實(shí)用的設(shè)計(jì)嗎？

 IF、紅點(diǎn)獲獎(jiǎng)作品《毛筆傘》

拿不了高分的也可能是好設(shè)計(jì)

一直到遇到了天晴設(shè)計(jì)的創(chuàng)辦人Alan（易瑋勝）老師，香伶才了解到有時(shí)候不能拿高分，但可以感動(dòng)大家的設(shè)計(jì)其實(shí)也很不錯(cuò)！當(dāng)她有了這樣的理解之后，她開始用心的感受平日的生活點(diǎn)滴、觀察這個(gè)自己生活已久的世界，并且將所得到的感觸加入自己的設(shè)計(jì)想法后，再利用所學(xué)將腦袋中的想法詮釋出來，也是這個(gè)時(shí)候，她才開始真正地享受創(chuàng)作設(shè)計(jì)的過程。而接下來更 考上錄取率很低的臺科大研究所，拿下國際知名設(shè)計(jì)比賽IF與red dot大獎(jiǎng)。

“過程中，我反覆不斷 ，一次又一次面對失敗，但我相信這些失敗將會(huì)成為我成功的關(guān)鍵”劉香伶微笑著說。

紅點(diǎn)獲獎(jiǎng)作品《毛筆傘》效果圖、紅點(diǎn)頒獎(jiǎng)典禮

貼近生活、感受人心的好設(shè)計(jì)

小編很欣賞香伶的設(shè)計(jì)，可以看到她對生活的感受與對細(xì)節(jié)的重視。

這支獲得reddot design award的「毛筆傘」，正是她結(jié)合雨傘與中國傳統(tǒng)文具：毛筆，而誕生的設(shè)計(jì)作品，她喚起童年回憶，創(chuàng)造用雨水寫大字的「毛筆傘」，2010年榮獲「設(shè)計(jì) 界的奧斯卡」德國紅點(diǎn)設(shè)計(jì)概念獎(jiǎng)，從傘柄到傘面甚至是雨傘上的吊環(huán)，都是運(yùn)用毛筆的概念而制作。當(dāng)傘被收起時(shí)就像是一支大型毛筆放在一旁，有著實(shí)用性、更保存并向外拓展了中國傳統(tǒng)文化！

劉香伶另一獲獎(jiǎng)作品《Sticker Phone》

利用天然硅膠制成的Sticker Phone，有著數(shù)位墨水軟螢?zāi)伙@示面板，背面崁入印刷式CIGS太陽能電池。不論是在開車、辦公室或是居家內(nèi)時(shí)，依據(jù)多數(shù)人的手機(jī)擺放習(xí)慣，可將 Sticker Phone吸附在窗戶玻璃上吸收太陽能，產(chǎn)生手機(jī)需使用之電力，除了材質(zhì)本身環(huán)保之外，同時(shí)也減少了充電產(chǎn)品的制造與消耗。

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