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班徽設(shè)計圖片

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責(zé)任編輯：我們愛跑步時間：2014-04-03 15:53

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[導(dǎo)讀]班徽通常來源于班級的口號、班號，它是一個標(biāo)志，標(biāo)志著大家從屬于一個班級并且團結(jié)一心。通過班徽的創(chuàng)作，可以提高班級的凝聚力，展示班級成員活躍的創(chuàng)新思維和青春朝氣。

夏去秋來，我們迎來了開學(xué)。為了豐富校園文化生活，推動校園文化建設(shè)，營造濃厚文化氛圍，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生班級風(fēng)采，由學(xué)校組織主辦全校班徽設(shè)計大賽即將隆重拉開帷幕。本次活動將以班集體為單位進行班徽作品的創(chuàng)作。通過班徽的創(chuàng)作，可以提高班級的凝聚力，展示班級成員活躍的創(chuàng)新思維和青春朝氣，同時展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采。

班級文化是一個班級的靈魂，也是每個班級成長的基石。我們每個人都是班級中的一員。在設(shè)計班徽時，全班同學(xué)應(yīng)共同參與，并通過適當(dāng)途徑征求老師們的意見，引起他們的關(guān)注，給他們一個美好的印象。設(shè)計完成后，通過我們舉辦的活動展示各班設(shè)計班徽及他們的班級風(fēng)采，使全系師生注意到每個班的形象標(biāo)志，對他們留下更是深刻地印象。班徽作為班級特色的標(biāo)志有助于學(xué)生對班級產(chǎn)生認同感和自豪感，更為重要的是他們的設(shè)計活動有助于挖掘?qū)W生的創(chuàng)造力、合作力，加強班級的凝聚力，增進同學(xué)間的了解和信任。

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