虛擬現(xiàn)實（VR）具有很大的潛力將用戶帶到未來的地方或時代，提供機會讓人們體驗新的文化和場所。這是羅密歐與朱麗葉工作室正在嘗試提供的一系列的VR教育體驗。

作為一個教育視頻游戲，Palmeira 1914年由R羅密歐與朱麗葉工作室制作，介紹學生和孩子在1914年與巴西的Gaucho人交往，參與他們的日常生活，聽取他們以所有習語和表達方式說話在那段時間內在這個人口中很常見。

“Palmeira 1914項目來自于在接觸我們的歷史時產(chǎn)生新經(jīng)驗的愿望，我們放棄觀察者的角色，并進入經(jīng)驗者的角色，從字面上來說，這個項目來填補娛樂內容與教育背景的差距，歷史。虛擬現(xiàn)實是一個偉大的工具，提供一個偽裝成游戲的內容，但是在談到y(tǒng)erba伴侶和城市的歷史的背景下，顯示了不再存在的元素，這些元素在歷史上被遺棄了在博物館內或在抽屜里的相冊中。這是一個創(chuàng)新項目，在巴西和拉丁美洲的先驅“，這個項目的設計師和羅密朱莉葉工作室的創(chuàng)始合伙人讓·坎波斯（Jean Campos）說。

該工作室與歷史專家們進行了磋商，其中包括歷史學家Henrique Lima，他是巴西和巴西人民的歷史專家。正因為如此，它被認為是一種有價值的資源。

“所有在Palmeira 1914項目上建造的材料將成為官方的參考來源，我認為這是當代和后代的一個非常重要的項目，人們將真正了解其縣域和地區(qū)的歷史，主要是因為它 使用今天廣泛使用的技術機制，特別是年輕人使用的技術機制，激發(fā)他們對學習和了解他們住在哪里的歷史的興趣“，Palmeira市市長杜爾·弗雷雷（Dudu Freire）。

cr. vrfocus