Common Sense是一家致力于幫助孩子在媒體和技術(shù)領(lǐng)域茁壯成長(zhǎng)的非營(yíng)利組織。該組織發(fā)布了一份新報(bào)告，研究虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）對(duì)孩子發(fā)展的潛在影響。

這份新的報(bào)告是與SurveyMonkey公司合作完成的，調(diào)查了父母對(duì)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在兒童發(fā)展方面的擔(dān)憂和看法。研究虛擬現(xiàn)實(shí)對(duì)認(rèn)知、社會(huì)和身體健康的影響，包括虛擬現(xiàn)實(shí)的能力來(lái)塑造年輕人的觀點(diǎn)。隨著VR技術(shù)的快速發(fā)展和越來(lái)越廣泛的應(yīng)用，常識(shí)開始理解兒童使用沉浸式技術(shù)對(duì)他們?nèi)栽诎l(fā)展的大腦的影響，以及父母的態(tài)度和關(guān)注。

這篇題為《虛擬現(xiàn)實(shí)101:你需要了解關(guān)于孩子和虛擬現(xiàn)實(shí)的知識(shí)》的報(bào)告探索了一些不同的領(lǐng)域，這些領(lǐng)域可能會(huì)讓父母和孩子們感到擔(dān)憂。專家們也參與了這份報(bào)告，他們被發(fā)現(xiàn)是溫和、監(jiān)督和額外研究的倡導(dǎo)者，因?yàn)樘摂M現(xiàn)實(shí)在娛樂、教育和醫(yī)療保健中越來(lái)越普遍。該報(bào)告還強(qiáng)調(diào)了一些積極的機(jī)會(huì)，讓家長(zhǎng)和教育工作者了解VR技術(shù)。這包括兒童開始培養(yǎng)理解他人觀點(diǎn)的能力。

“虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是一項(xiàng)令人興奮的新技術(shù)，它已經(jīng)在教導(dǎo)孩子們重要的生活技能，如移情和視角等方面展現(xiàn)出了希望，”Common Sense的首席執(zhí)行官兼創(chuàng)始人詹姆斯·p·斯泰爾(James P. Steyer)說。“關(guān)于VR還有很多東西需要學(xué)習(xí)，我們有責(zé)任讓家長(zhǎng)和教育工作者了解它是如何影響兒童發(fā)展的。”

他們可以最大限度地減少潛在的負(fù)面影響，同時(shí)最大限度地發(fā)揮積極作用。作為提倡者和研究人員，我們有一個(gè)獨(dú)特的機(jī)會(huì)來(lái)保持在這個(gè)新興的技術(shù)之上并影響它的發(fā)展，以幫助孩子們學(xué)習(xí)，取得更好的健康結(jié)果，并加強(qiáng)他們的娛樂。

《常識(shí)與調(diào)查猴子》(Common Sense and SurveyMonkey)所采用的研究方法是一項(xiàng)在線調(diào)查，該調(diào)查于2017年12月21日至31日之間進(jìn)行，共有12148名成年人參加。其中，3613人是至少一個(gè)18歲以下兒童的父母，471人表示他們有一個(gè)8 - 17歲的孩子使用VR。從這些報(bào)告中，我們得到了報(bào)告，主要的發(fā)現(xiàn)包括:

Jeremy Bailenson,斯坦福大學(xué)的虛擬人機(jī)交互實(shí)驗(yàn)室,補(bǔ)充說:“雖然虛擬現(xiàn)實(shí)研究是有限的,父母擔(dān)心安全是合法的,有一些簡(jiǎn)單的事情,現(xiàn)在他們所能做的來(lái)幫助保護(hù)他們的孩子,從物理保護(hù),設(shè)置時(shí)間限制和創(chuàng)造一個(gè)安全的空間讓孩子坐下來(lái),虛擬現(xiàn)實(shí)的經(jīng)驗(yàn),意識(shí)到內(nèi)容和與孩子們談?wù)撍麄兊慕?jīng)歷,包括真實(shí)的和虛擬的人物之間的區(qū)別。”

隨著VR技術(shù)在日常生活中越來(lái)越普遍，我們將在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候看到更多這樣的報(bào)道。對(duì)虛擬現(xiàn)實(shí)對(duì)兒童的潛在影響的持續(xù)研究和評(píng)估是一個(gè)值得關(guān)注的問題，需要進(jìn)一步的研究才能找到所有可能的影響。

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