設(shè)計師——羅淑珍
“我喜歡將日常隨處可見的普通物品,通過手工藝的方式將其轉(zhuǎn)化為個人作品,關(guān)注生活中的點點滴滴,從生活中尋找創(chuàng)作靈感。”羅淑珍說。
羅淑珍,2014年畢業(yè)于廣州美術(shù)學院工業(yè)學院服裝設(shè)計專業(yè),現(xiàn)就讀于廣州美術(shù)學院工業(yè)設(shè)計學院服裝配飾設(shè)計專業(yè)研究生三年級,作品曾獲得德國紅點概念獎至尊獎、韓國K-DESIGN AWARD WINNER、2017香港年度設(shè)計獎銀獎等多個國內(nèi)外設(shè)計大獎。
本科學習服裝設(shè)計,研究生攻讀服裝配飾設(shè)計,由此轉(zhuǎn)變,源于本科時候的畢業(yè)設(shè)計,“當時就開始研究女包的結(jié)構(gòu)和工藝,由此產(chǎn)生了對這個方向的興趣,并進行設(shè)計制作。起初是設(shè)計包包,后來也有設(shè)計鞋子、首飾等等?!绷_淑珍分享說。
作品:《雜交》
設(shè)計:羅淑珍 指導教師:盧麃麃
入選新物種藝術(shù)設(shè)計展覽展(覽展出來自 8 個國家和地區(qū)的 29 位國內(nèi)外的藝術(shù)家);另外獲得國內(nèi)多個藝術(shù)設(shè)計獎項
作品說明:
生活中很多的物品買回來都是一樣的、全新的,但是經(jīng)過長時間使用后都會留下痕跡,使他們具備了個性,這就是我喜歡用舊物進行設(shè)計的原因。當把廢舊的廚具和廢舊的椅子腿進行結(jié)合,產(chǎn)生新的語言,帶來全新的生命。
設(shè)計作品也是羅淑珍研究生階段的重要任務(wù),有受導師的影響,但更多源于內(nèi)心深處對設(shè)計的熱愛。在這個階段,她的作品深受大眾喜愛,斬獲多個大獎?!白髌贰峨s交》是導師公共課上的課題。老師讓我們找一些現(xiàn)成的材料,進行再設(shè)計。那會兒什么都沒想,就去一些回收站,在回收站中我找了很多材料,看到什么都拿回來,材料收集完畢后就開始思考如何入手,起初做了挺多,后面根據(jù)一款凳子,延伸了幾款用鍋做的作品?!?/span>
產(chǎn)品設(shè)計源于生活,服裝配飾設(shè)計依舊離不開生活,熱愛旅游,喜歡到處走走看看的她,身邊的風景都是靈感之源。作品《捕影》,便是去大西北旅游時的收獲?!澳菚禾鞖庋谉?,光照特別強烈,比廣東光照的效果強烈很多,便想著將光照感性地轉(zhuǎn)化到我的設(shè)計之中,于是開始著手進行光元素的應用制作?!恫队啊愤@個作品也是我個人比較滿意的作品之一,大家也比較喜歡。”羅淑珍分享說。
作品:《捕影》
設(shè)計:羅淑珍 指導教師:盧麃麃
獲得2017德國紅點概念獎 至尊獎;2017韓國K-DESIGN AWARD WINNER
作品說明:
作品摒棄傳統(tǒng)帽子形式,探索全新的佩戴方式。通過捕捉光影,讓佩戴者更熱衷于追逐陽光,感受陽光所擁有的強大力量,感受陽光賦予物體的美好生命力。
采用有色并且透光的材料,達到半透明的遮擋效果。當陽光穿透帽子,將半透明紋樣投影到臉部和服裝上,陽光使帽子的內(nèi)在生命力得以外現(xiàn),猶如人體肌膚和服裝面料上的印花。跟隨著光線的變化,從而形成移動印花,似乎在紀錄光活動的痕跡。
羅淑珍告訴我們,研究生階段也有接觸服裝設(shè)計,畢竟,服裝和配飾同步,配飾是服裝的其中一個領(lǐng)域,也因此二者需要緊密結(jié)合?!霸谖业姆b設(shè)計作品中,一開始用的是不銹鋼材料,它傳上去很疼,只是表面的一個視覺效果,但是這種反光的效果越來越多人在用,馬丁馬吉拉這個品牌現(xiàn)在是Galiano作為主設(shè)計師,也是采用這種反光材料去做,效果也很不錯。”
在作品中,我們不難看到光元素的應用,其中還包含了作品《光合作用》。自然光的運用在建筑、雕塑、當代藝術(shù)等不同方面用的都很多,特別是建筑上,都會用得比較出彩,安藤忠雄的十字教堂還有勒·柯布西耶的朗香教堂都是采用自然光去做一個主要的表現(xiàn)。但是在首飾里面卻用得比較少,也比較少人關(guān)注到這個題材。設(shè)計師分享說,自己研究生的方向是配飾設(shè)計,但是從研二開始就確定了研究方向,包括現(xiàn)在寫的論文和畢業(yè)設(shè)計都是關(guān)于自然光與當代首飾設(shè)計的實驗性探索,這是她研究了兩年的方向。除了這兩個作品,也大概做了七個系列相關(guān)課題的作品。并且光元素也會成為她今后設(shè)計的主要元素,自然光雖然日常都可以見到,但是很多人都會忽略掉它跟產(chǎn)品的一個聯(lián)系。“應用自然光,對材料也非常有講究,需要選取有光效應的材料,它可以折射出很獨特的光影,或者是反射,或者是通過自然光透視一些很唯美的肌理?!绷_淑珍說。
作品:《光合作用》
設(shè)計:羅淑珍 指導教師:盧麃麃
獲得2017香港年度設(shè)計獎 銀獎;2017首屆兩岸專業(yè)學位研究生設(shè)計交流展(MFA獎)銅獎
作品說明:
采用光線的介入,創(chuàng)造一種全新的首飾形態(tài),與佩戴者發(fā)生互動的一種狀態(tài),使它不再靜止且孤立的。隨著光線的改變,所折射出的光線不斷運動,從而形成一個充滿生命力的動態(tài)首飾。
作為服裝配飾設(shè)計專業(yè)的學生,雖有關(guān)注設(shè)計流行,但卻不隨波逐流,在設(shè)計中她更愿意遵循自己的風格而非潮流,在她看來,一個設(shè)計師比較成功的是擁有個人的獨特風格,不一定說很多人可以接受,但是一看作品就可以知道這個作品的歸屬,這也是她比較追求的。
“除了自然光因素,我個人也比較感興趣人身體上一些沒有被發(fā)掘的可裝飾部位。之前有一個藝術(shù)家,關(guān)注于五個手指的縫隙,并在縫隙里面做了一些首飾,這個也是我以后的研究方向,就像耳朵,很多人會想到耳環(huán),但是耳蝸里面的結(jié)構(gòu)都可以做一些裝飾品?!绷_淑珍說。
作品:《風琴包》
設(shè)計:羅淑珍 指導教師:盧麃麃
作品說明:
系列打破了傳統(tǒng)的手提包結(jié)構(gòu),將折紙工藝應用到手提包的結(jié)構(gòu)設(shè)計中,從而達到可隨意伸縮而改變手提包容量的功能。根據(jù)所攜帶的物品,可隨心所欲的設(shè)置手提包的長度和形狀,解決了出行中物品由于增減而改變手包容量的需求,讓出行變得更便捷。
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